#예술감성프로그램 청소년문화강좌
마음으로 도전과 절제를 반복함으로써 자기의 마음을 다스리며, 기억력과 집중력을 향상시키고 안정감과 사고력을 증진시키는 데 도움이 됩니다.
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“바둑을 둘 때는 생각하라. 침착하라.”
“바둑은 마음으로 도전과 절제를 반복함으로써 자기의 마음을 다스리는 것이 가장 중요하다.”
“상대방에 대한 두려움을 버려라.”
#예술감성프로그램 청소년문화강좌
함께 묻고 함께 발견하는 베이킹 수업. 서로 짝을 지어 질문하고 토론하며 배우는 교육법에 베이킹 활동이 결합해 청소년들이 단순히 음식을 만드는 것을 넘어 생각능력, 협력, 표현력을 키울 수 있도록 구성되어 있습니다.
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“베이킹을 만들기보다 재료 하나하나의 맛이 더 궁금한 마음에 재료를 맛보며 선생님이 볼까 조마조마하면서도 재미있고 즐겁다.”
“열심히 빵을 만들어서 집에 가서 맛있게 먹어야지 하는 생각에 뛰어가다 빵을 떨어트려서 먹지 못했던 점이 속상하기도 하고 기억에 가장 많이 남는다.”
“마늘이 들어간 스콘을 만들어서 맛있었던 기억 때문에 마늘스콘을 또 만들고 싶다.”
#예술감성프로그램 청소년문화강좌
조립도를 보면서 로봇을 만들어 보고 구동해 보고 여러 친구들과 직접 체험을 할 수 있는 활동입니다. 로봇을 움직이고 싶은 부분을 직접 기획할 수 있으므로 적극적으로 프로그램에 참여할 수 있습니다.
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“스스로 로봇을 만들고 조정하는 것이 넘 좋아요.”
“1단계부터 한 단계씩 올라갈 때마다 뿌듯함을 느껴요.”
#예술감성프로그램 청소년문화강좌
기타연주를 통해 음악을 공유하고 즐길 수 있는 프로그램입니다.
수준별 개인지도와 청소년 모두가 함께 할 수 있는 지정곡을 연주하며 즐겁게 지도합니다.
“선생님과 계속하니까 쉬워졌어요. 너무 행복해요.”
“제가 좋아하는 노래를 연주할 수 있어 좋았어요!”
“기타소리가 너무 좋아요.”
#예술감성프로그램 청소년문화강좌
잠자는 한자에서 살아있는 한자로, 다양한 교육방법을 활용한 교과서 한자 교육입니다. 쓰고, 읽고, 이해하며 풍부한 문해력을 가지게 됩니다.
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“한자가 그림 같아서 신기해요.”
“새로운 글자를 알면 친구들에게 자랑했어요.”
#예술감성프로그램 청소년문화강좌
모든 음악의 기초인 리듬과 박자를 배우며 음악의 이해를 넓혀갑니다. 드럼을 신나게 두드리면서 스트레스 해소와 멋진 드러머의 즐거움을 알아갑니다.
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“드럼 칠 때가 제일 신나요.”
“김~밥, 돈~까스, 음식 이름을 리듬에 맞추는게 재밌어요.”
#예술감성프로그램 청소년문화강좌
놀이판과 다양한 보드게임 도구로 진행하는 또래 모둠 활동입니다. 규칙을 이해하고 상호소통하는 창의 융합교육이며 게임을 하는 동안의 즐거움을 얻습니다.
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“우리 한번 만 더 해요. 새로운 규칙을 알았어요.”
“친구들과 함께하는 보드게임이 즐겁고 행복해요.”
#와글바글또래활동 참여활동
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